Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών: «Κακοποίηση – Παραμέληση Παιδιού: Ο Ρόλος του Εκπαιδευτικού»

Την Τρίτη 10-03-2026 πραγματοποιήθηκε εξ αποστάσεως επιμορφωτική δράση για τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας με θέμα «Κακοποίηση – Παραμέληση Παιδιού: Ο Ρόλος του Εκπαιδευτικού», την οποία υλοποίησε ο οργανισμός «Το Χαμόγελο του Παιδιού». Εισηγήτρια της επιμόρφωσης ήταν η κ. Βασιλική Γιαλλελή, Ψυχολόγος (MSc), η οποία παρουσίασε σημαντικές πληροφορίες και πρακτικές κατευθύνσεις σχετικά με την αναγνώριση, την πρόληψη και τη διαχείριση περιστατικών κακοποίησης και παραμέλησης παιδιών.

Στόχοι της επιμόρφωσης ήταν:

  • η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σε θέματα προστασίας των παιδιών,
  • η ενημέρωση σχετικά με τις μορφές κακοποίησης και παραμέλησης,
  • η αναγνώριση ενδείξεων και σημάτων κινδύνου που μπορεί να εμφανίζουν οι μαθητές,
  • η κατανόηση του ρόλου και της ευθύνης του εκπαιδευτικού στην έγκαιρη παρέμβαση και υποστήριξη των παιδιών,
  • η ενίσχυση της συνεργασίας με αρμόδιους φορείς και υπηρεσίες.

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον την επιμόρφωση, αποκομίζοντας χρήσιμες γνώσεις και εργαλεία που συμβάλλουν στην αποτελεσματικότερη προστασία και υποστήριξη των μαθητών. Η δράση αυτή ενίσχυσε την παιδαγωγική ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας και ανέδειξε τη σημασία της εγρήγορσης, της υπευθυνότητας και της συνεργασίας όλων για τη διασφάλιση ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος για κάθε παιδί.

Ευχαριστούμε θερμά τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και την εισηγήτρια για την πολύτιμη ενημέρωση και τη συμβολή τους στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών μας.

«Ενσυναίσθηση και συνεργασία απέναντι στον σχολικό εκφοβισμό»

Η δράση για την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού υλοποιήθηκε στη Β΄ τάξη με τη μορφή παιχνιδιού ρόλων, με τη συμμετοχή μαθητών του Πρότυπου ΕΠΑ.Λ. Άργους  και του Εργαστηριακού Κέντρου Άργους . Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες που αποτελούνταν από διαφορετικούς τομείς, γεγονός που ενίσχυσε τη συνεργασία και την αλληλεπίδραση μεταξύ μαθητών με διαφορετικά ενδιαφέροντα και γνωστικά πεδία.

Μέσα από το σενάριο και την ανάληψη διαφορετικών ρόλων (θύμα, θύτης, παρατηρητές, διεύθυνση, εκπαιδευτικοί, γονείς, μαθητικό συμβούλιο και ψυχολόγος), οι μαθητές προσέγγισαν το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού από πολλαπλές οπτικές. Η δραματοποίηση και η συζήτηση που ακολούθησε συνέβαλαν στην ανάπτυξη ενσυναίσθησης, καθώς οι μαθητές προσπάθησαν να κατανοήσουν τα συναισθήματα και τις σκέψεις κάθε εμπλεκόμενης πλευράς.

Ιδιαίτερη σημασία είχε η κατανόηση του ρόλου και της ευθύνης των εκπαιδευτικών και της Διεύθυνσης στη διαχείριση τέτοιων περιστατικών, καθώς και η συνειδητοποίηση της δύναμης που έχουν οι «παρατηρητές» να επηρεάσουν την εξέλιξη μιας κατάστασης εκφοβισμού. Ο αναστοχασμός που ακολούθησε ανέδειξε τη σημασία της ενεργής στάσης, της συνεργασίας και του σεβασμού μέσα στη σχολική κοινότητα.

Οι απαντήσεις των μαθητών στο τελικό ερώτημα ανέδειξαν βασικές αξίες για ένα σχολείο χωρίς εκφοβισμό: μαθητές που σέβονται, μιλούν όταν βλέπουν μια αδικία, νοιάζονται και δείχνουν ενσυναίσθηση. Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση των μαθητών και στην ενίσχυση μιας κουλτούρας κατανόησης, υπευθυνότητας και αλληλοϋποστήριξης στο σχολικό περιβάλλον.

Δράση για την ευαισθητοποίηση των μαθητών και των μαθητριών του σχολείου μας ενάντια στο bullying

https://padlet.com/gmaurogia/epal

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ/ΡΙΩΝ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ ΤΗΣ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ

Διδακτικές Επισκέψεις Βοηθών Ακτινολογικών Εργαστηρίων

Οι μαθήτριες της ειδικότητας Βοηθός Ακτινολογικών Εργαστηρίων του Πρότυπου  Επαγγελματικού Λυκείου Άργους πραγματοποίησαν διδακτικές επισκέψεις στο Γενικό Νοσοκομείο Άργους, στις 20 & 27 Φεβρουαρίου 2026 και στις 6 Μαρτίου 2026, στο Ακτινοδιαγνωστικό Τμήμα. Τις μαθήτριες συνόδευσαν οι καθηγήτριες του σχολείου μας Μαρία Ζιάκου  Βοηθός Ακτινολογικού Εργαστηρίου και Γιολάντα Μούκα  Νοσηλεύτρια 

Κατά τη διάρκεια των επισκέψεων, οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν από κοντά τη διενέργεια ακτινοδιαγνωστικών  εξετάσεων, όπως κλασσικές Ακτινογραφίες, Υπολογιστικές Τομογραφίες, Μαστογραφίες και Μετρήσεις Οστικής Πυκνότητας, αποκτώντας πολύτιμες εμπειρίες από το πραγματικό εργασιακό περιβάλλον. Η άμεση επαφή με τον σύγχρονο εξοπλισμό και τις διαδικασίες του τμήματος συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση των γνώσεών τους, στην ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων και στην καλλιέργεια επαγγελματικής συνείδησης.

Ιδιαίτερα συγκινητική και ενθαρρυντική ήταν η παρουσία παλαιότερων αποφοίτων της ειδικότητας του σχολείου μας, οι οποίοι σήμερα εργάζονται στο νοσοκομείο και με προθυμία καθοδήγησαν και ξενάγησαν τις νυν μαθήτριες, αποτελώντας ζωντανό παράδειγμα επαγγελματικής εξέλιξης και συνέχειας.

Ευχαριστούμε θερμά τη Διοικήτρια του Γ.Ν. Άργους Γεσθημανή Κασνακτσόγλου τη Διευθύντρια του Ακτινοδιαγνωστικού Τομέα Σωτηρία Ζωνίτσα και τους Τεχνολόγους του Τμήματος για την άψογη συνεργασία, τη φιλοξενία και τη συμβολή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία.